(Fotos: Divulgação)

“Pretendo continuar escrevendo meus poemas e, juntamente com uma colega de trabalho, formar uma comunidade leitora nas escolas, com professores, alunos e comunidade escolar do Rio Grande do Norte, através do Horário Nobre da Leitura. Pretendo, também, conseguir a publicação de um livro”

A nossa entrevistada é Maria Divani de Medeiros
A poeta nasceu em Várzea (PB) e reside em Natal (RN). Participou em coletâneas nacionais e internacionais. É professora graduada em História, pós-graduada em Processos Educacionais - UFRN, Educação do Campo Saberes da Terra - IFRN e Práticas Assertivas em Didática da Educação Profissional Integrada à EJA -  IFRN. Atua como assessora pedagógica SEEC - Natal (RN). 

Confira a entrevista com Maria Divani de Medeiros

> Fale de sua trajetória. Quando começou a escrever?

Comecei a escrever ainda criança. Sou da época em que a professora escrevia no quadro a atividade denominada composição, um texto que era elaborado de acordo com um tema proposto. Isso contribuiu para aflorar o gosto pela poesia, contos, enfim, a literatura poética.

> Como é o seu processo criativo? Você tem um horário fixo para escrever? Quantas horas escreve por dia?

Quando me lembro de temáticas relacionadas à minha vida, essas lembranças me dão inspiração para escrever. Não tenho um horário determinado para escrever, porém, quando sinto inspiração, as ideias fluem com naturalidade.

> Alguns escritores falam que “escrever é reescrever”. Qual é a sua opinião?  Quantas vezes você corrige seus textos antes que sejam apresentados a uma editora?

Concordo plenamente. Um texto necessita de várias correções e reescritas. É um trabalho minucioso que merece diversos olhares.

> Como você enxerga o trabalho literário?

Com muito carinho e admiração.

> Como você analisa a sua própria obra? Fale sobre seu estilo e de sua voz literária.

Gosto da diversidade poética, pois me faz entender a importância de transitar por áreas diferentes.

> Sobre os títulos de seus livros: Você escolhe alguma palavra do livro, procura inspiração em outros textos ou os títulos surgem na sua cabeça?

A inspiração vem de diversas experiências vistas em outras obras, como também minha criatividade.

> Você, como professora, consegue que seus alunos sejam bons leitores?

Sim. Trabalho junto às instituições escolares o Horário Nobre da Leitura. Os alunos escolhem um livro de um autor, fazem a leitura e a expressam da forma como acharem melhor, ou seja, cada um tem livre arbítrio para desenvolver suas habilidades através da obra escolhida.

> Cite três escritores cujos trabalhos sejam dignos de admiração.

Ariano Suassuna, Auta de Souza, Maria Firmina dos Reis.  

> Nesta época, muitas pessoas escrevem poemas e contos. Você pensa que essa explosão literária elevará a poesia e o conto ou os prejudicará?

Não prejudica, pois, atualmente, são trabalhados por professores capacitados nas instituições escolares. Isso eleva, ao pódio do saber, a poesia e a literatura de contos.

> Fale de seus projetos para o primeiro semestre de 2024.

Pretendo continuar escrevendo meus poemas e, juntamente com uma colega de trabalho, formar uma comunidade leitora nas escolas, com professores, alunos e comunidade escolar do Rio Grande do Norte, através do Horário Nobre da Leitura. Pretendo, também, conseguir a publicação de um livro com poemas diversos. 

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